Tante idee per giocare: l'arte astratta

L’arte astratta tende ad eliminare qualsiasi riferimento alla realtà. Realizza composizioni attraverso forme semplici e colori, ai quali viene attribuito un valore di per sé, non collegato, cioè, ad eventi o a oggetti riconoscibili.

Kandinsky elaborò le sue teorie sull’arte astratta in due scritti principali: Lo spirituale nell’arte (1912) e Punto, linea, superficie (1926). Spiegò che ogni forma possiede un valore espressivo, che può essere esaltato o attenuato dalla combinazione con altre forme o colori.

Con i bambini si può lavorare…

a) sulle linee:

• Una semplice linea retta orizzontale produce una sensazione di freddezza e piattezza, in quanto viene associata all’immobilità, alla stabilità, al sonno.
  
• Una linea verticale produce una sensazione di calore; si associa all’altezza.
  
• La linea obliqua è instabile e dinamica.
  
• La linea curva determina un effetto di calma e tranquillità.
  
• La linea spezzata produce un effetto di nervosismo ed evoca il dramma.

Con i bambini si possono raffigurare le emozioni attraverso le linee; si possono creare mondi solo con le linee; si può partire dalle linee raffigurative (un sorriso tondo di una faccia) e poi eliminare i contorni e tenere solo quelle (il viso si cancella…), avvicinandosi al puro astrattismo. Con degli oggetti a forma di linee (spaghetti, corde, assi, cerchi…) si può creare una grande raffigurazione tridimensionale ispirata dalle emozioni dei bambini…

b) sulle FORME:

• Il quadrato è la forma più stabile e da Kandinsky viene associato al colore rosso.
  
• Il triangolo deriva dalla linea spezzata; è caratterizzato dall’angolo acuto. È la forma con maggiore tensione e dinamismo ed è collegata al giallo.
  
• Il cerchio deriva dalla linea curva ed è associato al colore azzurro. È una forma pacata e priva di tensione perché più di ogni altra tende verso la quiete.

Si può proporre il gioco delle forme, del loro riconoscimento partendo dagli oggetti di uso quotidiano; si può disegnarne il profilo, usandole come forme, si può associare ad ogni forma un oggetto e un’emozione… Le forme possono essere già state preparate su carta adesiva colorata dall’insegnante, in modo che i piccoli artisti debbano solo decidere come e dove posizionarle per creare la propria composizione.

c) sul COLORE:

• Il colore azzurro dà sensazione di spiritualità ed evoca l’idea di infinito.
  
• Il rosso evoca la forza e la passione.
  
• Il giallo l’eccitazione e il dinamismo.