Le Mappe del 2007 per i piccoli

GENNAIO: CONOSCERSI E CONOSCERE. Un percorso che lega il “C’è da fare” il Segna Altezza, “Le storie di Giò” e la filastrocca

FEBBRAIO: BATTISTA IL DENTISTA E L’EDUCAZIONE ALLA SALUTE, per affrontare le scelte relative allo stile di vita, alla relazione, al benessere fisico e psichico.

FEBBRAIO: ALLEGATO!!! PERCORSO DI LIBRI E FILASTROCCHE. PER CAPIRE E CONOSCERE… L’EDUCAZIONE AL BEN-ESSERE

MARZO: STORIE DI LUPI, AMPIA BIBLIOGRAFIA

MARZO: IL LUPO tra fiabe e burattini per evocare emozioni e conflitti interiori. La costruzione del lupo permette di riconoscere nel personaggio cattivo alcuni aspetti istintuali, ma anche ironici.

APRILE: ARTE, FORME, COLORI E COMPOSIZIONI. Un percorso per valorizzare l’arte come elemento multidisciplinare, che unisce apprendimento logico-matematico, comunicazione, espressività e ricerca.

LUGLIO: METTI UN DRAGO A FINE ANNO! Giochi e proposte di motivare i bambini, ormai stanchi, alle ultime attività scolastiche.

LUGLIO: INIGAN E NUR. Una storia per continuare il percorso dell’educazione affettiva e relazionale. Con una proposta di valutazione degli alunni che dà spazio e tempo all’autonarrazione.

SETTEMBRE: LA STORIA DEI REGNI DI QUA E DI LÀ. UN PERCORSO PER CONOSCERSI E CONOSCERE. Mappa dai simbolismi particolarmente significativi per il periodo dell’inserimento e del ritorno dei bambini

SETTEMBRE: NEWS!!! Tutte le mappe didattiche dal settembre 2004 ordinate secondo i temi.

OTTOBRE: “Lascia che succeda” per un percorso didattico adatto al primo periodo scolastico.

NOVEMBRE: Per cominciare gli HAIKU, poesie e giochi dall’Estremo Oriente

NOVEMBRE: IL RAGAZZO CHE NON VOLEVA LAVORARE, dalla storia di mondi lontani un ponte per conoscere, confrontare e accettare l’universo degli altri… Ampia bibliografia

DICEMBRE: Aspettando la Luce. Essere fratelli è una delle esperienze più arricchenti della persona, quindi spunto per riflettere sul Natale come attesa della luce nella nostra vita.

DICEMBRE: Poesie e filastrocche di Natale