insegna per 10 anni educazione musicale nelle Scuole Medie e Istituti Magistrali della provincia di Torino, oltre a gestire corsi e laboratori di avviamento alla musica nelle scuole materne ed elementari, conduce corsi di formazione e aggiornamento per maestre. Successivamente si laurea in Psicologia e in seguito diventa psicoterapeuta ad indirizzo analitico. Non abbandona la sua esperienza musicale seguendo la formazione in musicoterapia secondo il modello Benenzon. Negli ultimi anni si avvicina agli studi del dott. A. Tomatis e alla PsicoAudioFonologia.
